電信學(xué)院落實(shí)學(xué)校本科教學(xué)工作統(tǒng)一安排，自3月14日由線(xiàn)下教學(xué)轉(zhuǎn)為線(xiàn)上教學(xué)以來(lái)，在教學(xué)過(guò)程中緊緊圍繞課程特點(diǎn)，積極應(yīng)變，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，通過(guò)組織教學(xué)工作專(zhuān)題會(huì)、院級(jí)線(xiàn)上線(xiàn)下聽(tīng)課全覆蓋、學(xué)生座談會(huì)、教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)、督學(xué)教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)等一系列活動(dòng)，推進(jìn)線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)工作實(shí)質(zhì)等效，努力將疫情對(duì)教學(xué)的影響降到最低。

迅速行動(dòng)，第一時(shí)間召開(kāi)教學(xué)工作專(zhuān)題會(huì)議，部署線(xiàn)上教學(xué)工作。在接到線(xiàn)上教學(xué)工作通知后，學(xué)院第一時(shí)間召開(kāi)教學(xué)專(zhuān)題會(huì)議，傳達(dá)學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)會(huì)議精神，并對(duì)線(xiàn)上理論課教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐類(lèi)課程、畢業(yè)設(shè)計(jì)等工作分類(lèi)進(jìn)行討論并統(tǒng)籌部署，合理調(diào)整了本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，對(duì)任課老師的線(xiàn)上教學(xué)準(zhǔn)備情況逐一摸底，確保線(xiàn)上教學(xué)有序展開(kāi)。

院級(jí)線(xiàn)上線(xiàn)下同步聽(tīng)課全覆蓋，加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)。自線(xiàn)下教學(xué)轉(zhuǎn)為線(xiàn)上教學(xué)以來(lái)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、系主任、院教學(xué)督導(dǎo)等持續(xù)通過(guò)巡視線(xiàn)上教學(xué)、深入線(xiàn)下課堂的方式進(jìn)行聽(tīng)課，從整體上了解教師授課中的教學(xué)觀(guān)點(diǎn)、教學(xué)組織、平臺(tái)運(yùn)行穩(wěn)定度等情況，了解教師線(xiàn)上教學(xué)的質(zhì)量；從到課情況、互動(dòng)積極性以及在線(xiàn)學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài)等方面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并對(duì)線(xiàn)上教學(xué)綜合情況及時(shí)進(jìn)行針對(duì)性評(píng)價(jià)和反饋。

召開(kāi)學(xué)習(xí)委員座談會(huì)，關(guān)注學(xué)生教學(xué)反饋。4月3日下午，學(xué)院在C2-309會(huì)議室組織召開(kāi)學(xué)習(xí)委員座談會(huì)，全面了解學(xué)生對(duì)近期線(xiàn)上教學(xué)的意見(jiàn)和建議。會(huì)上，在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和系主任解答了同學(xué)們的疑問(wèn)和困惑；會(huì)后，認(rèn)真梳理了同學(xué)們提出的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)反饋給相關(guān)職能部門(mén)和教師。

組織教師線(xiàn)上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，分享線(xiàn)上教學(xué)優(yōu)秀做法。4月12日下午，學(xué)院為總結(jié)近一個(gè)月來(lái)線(xiàn)上教學(xué)情況，由張欣副院長(zhǎng)主持，以視頻會(huì)議的形式召開(kāi)了“電信學(xué)院線(xiàn)上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。會(huì)上肖金壯和田曉燕老師結(jié)合自身的線(xiàn)上教學(xué)體驗(yàn)分享了心得及做法，鄭偉老師從校督學(xué)的角度對(duì)線(xiàn)上教學(xué)存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施進(jìn)行介紹。肖金壯老師分享了自己根據(jù)課程特點(diǎn)選擇教學(xué)平臺(tái)的經(jīng)驗(yàn)，從線(xiàn)上線(xiàn)下兩方面相結(jié)合進(jìn)行教學(xué)實(shí)施，邀請(qǐng)學(xué)委現(xiàn)場(chǎng)搭建監(jiān)控、“電腦+Keil編程=程序開(kāi)發(fā)，電腦+Proteus=電路設(shè)計(jì)”課程設(shè)計(jì)方法等方面詳細(xì)介紹了自己的經(jīng)驗(yàn)做法。田曉燕老師從教學(xué)平臺(tái)使用、教學(xué)要求、教學(xué)環(huán)節(jié)、互動(dòng)環(huán)節(jié)、效果檢測(cè)及思政融入六個(gè)方面分享了《通信原理》課程線(xiàn)上教學(xué)的做法與經(jīng)驗(yàn)。田老師提到，線(xiàn)上教學(xué)要采用多種方法和手段加強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；要做好階段性、過(guò)程性考核，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況；要加強(qiáng)課程思政建設(shè)，從“高度、深度、廣度、熱度”四個(gè)維度深入挖掘思政元素，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，將價(jià)值塑造、知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)三者融合。鄭偉老師從校督學(xué)的角度介紹了近期線(xiàn)上授課督導(dǎo)情況，強(qiáng)調(diào)教師要做好四點(diǎn)要求：一是做好“充足”線(xiàn)上授課準(zhǔn)備，包括選擇適合的線(xiàn)上教學(xué)平臺(tái)、提前測(cè)試設(shè)備、要出鏡，將積極向上的精神像“小太陽(yáng)”一樣傳遞給學(xué)生；二是嚴(yán)格遵守紀(jì)律，按照規(guī)定的時(shí)間上下課；三是充分利用線(xiàn)上平臺(tái)加強(qiáng)與學(xué)生互動(dòng)；四是做好充分的備課準(zhǔn)備，要精心設(shè)計(jì)課程ppt等，保證線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)質(zhì)量的實(shí)質(zhì)等效。會(huì)后，參會(huì)老師紛紛表示，在本次交流會(huì)上受益良多，很多問(wèn)題迎刃而解。

希望通過(guò)這一系列教學(xué)活動(dòng)，查漏補(bǔ)缺，幫助教師及時(shí)調(diào)整線(xiàn)上教學(xué)的方式方法，指導(dǎo)學(xué)生合理開(kāi)展在線(xiàn)學(xué)習(xí)。下一階段，學(xué)院將持續(xù)開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量保障的探索和實(shí)踐，確保線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量。

（電子信息工程學(xué)院 供稿）